教学拓展
五、教学拓展活动
5.1 智能陪练
利用"豆包"的自然语言处理能力,为学生提供24小时在线的STAR模型训练伙伴,并及时给出有针对性、个性化的反馈和建议,解决传统模拟练习中"素材单一、反馈滞后"的问题。
操作流程
🤖 智能陪练完整操作流程
八步骤闭环训练
步骤 | 操作内容 | 智能特色 | 学生收益 |
---|---|---|---|
1️⃣ 扫码进入 | 学生扫描二维码 | 便捷访问 | 随时随地开始练习 |
2️⃣ 获得机会 | 获得豆包智能体练习机会 | 24小时在线 | 不受时间限制 |
3️⃣ 专业匹配 | 系统推荐专业匹配问题 | 根据专业背景推荐 | 获得针对性问题 |
4️⃣ 能力匹配 | 系统推送能力匹配问题 | 根据英语水平推送 | 适合的难度训练 |
5️⃣ 语音作答 | 学生语音/文字作答 | 多模态输入 | 灵活的表达方式 |
6️⃣ STAR点评 | 豆包STAR四要素点评 | 情境25%+任务25%+行动25%+结果25% | 精准的能力评估 |
7️⃣ 修改优化 | 学生反复修改优化 | 即时反馈指导 | 快速能力提升 |
8️⃣ 案例积累 | 形成个人专属案例库 | 个性化案例管理 | 建立面试素材库 |
功能特色
特色功能 | 具体实现 | 学生收益 |
---|---|---|
24小时在线 | 随时随地访问训练系统 | 打破时间和空间限制 |
个性化推荐 | 基于专业和水平智能匹配 | 获得最适合的练习内容 |
即时反馈 | 实时STAR四要素评分 | 立即发现问题并改进 |
案例积累 | 反复优化形成个人案例库 | 建立专属面试素材库 |
学生使用体验
学生G:"深夜在宿舍也能练习面试,豆包就像我的私人教练,随时给我建议。"
学生H:"通过反复练习,我现在有了10个不同场景的STAR案例,面试时再也不怕没话说了。"
5.2 拓展练习
真实案例分析作业
作业要求:
- 搜集真实的职场英语面试视频
- 分析求职者回答是否运用了类似STAR模型的思路
- 评估运用的合理性
- 撰写详细的分析报告
评估标准:
- 案例选择的代表性
- 分析的深度和准确性
- 改进建议的实用性
- 报告的逻辑性和条理性
个性化面试设计
设计要求:
- 根据感兴趣的岗位要求自行设计面试问题
- 运用STAR模型进行详细回答
- 录制视频提交作业
- 优秀视频在班级内分享展示
创新点:
- 学生从被动接受转为主动设计
- 培养学生的思辨能力和创新思维
- 通过视频录制提升表达自信心
5.3 行业延伸
分行业差异化分析
针对不同行业的特点,组织学生进行小组讨论,分析STAR模型在各行业面试中的运用侧重点和差异。
行业特色分析:
行业类别 | STAR模型侧重点 | 具体要求 | 案例特色 |
---|---|---|---|
金融行业 | 风险处理、客户资源管理 | 注重数据支撑和量化结果 | 强调合规性和风险控制 |
互联网行业 | 项目创新、团队协作 | 突出技术解决方案 | 重视创新思维和迭代能力 |
教育行业 | 学生管理、教学改进 | 关注教育效果和学生成长 | 体现教育情怀和专业能力 |
制造业 | 质量控制、流程优化 | 强调标准化和效率提升 | 注重实际操作和问题解决 |
小组研讨活动
活动形式:
- 按专业或兴趣分组
- 每组负责一个行业的深度分析
- 制作PPT进行班级分享
- 互相学习和交流经验
产出成果:
- 各行业STAR案例库
- 行业面试注意事项清单
- 跨行业对比分析报告
5.4 跨文化交流
国际化面试文化专题
考虑到职场英语涉及不同文化背景的交流,安排专题讲座或引导学生自主查阅资料,了解不同国家和地区在面试文化、面试官期望等方面的差异。
文化差异对比:
文化背景 | 面试风格 | 期望重点 | STAR应用建议 |
---|---|---|---|
欧美文化 | 直接、开放 | 个人成就和创新能力 | 强调个人贡献和领导力 |
东亚文化 | 谦逊、团队 | 团队合作和执行力 | 突出团队协作和持续改进 |
中东文化 | 正式、尊重 | 稳定性和可靠性 | 体现责任感和长期承诺 |
拉美文化 | 热情、关系 | 人际沟通和适应性 | 展现沟通能力和文化适应 |
跨文化适应训练
训练内容:
- 不同文化背景下的STAR模型灵活运用
- 符合国际通用表达规范的同时尊重文化差异
- 提高面试成功率的跨文化沟通技巧
实践活动:
- 模拟不同国家企业的面试场景
- 邀请外教或国际学生参与面试官角色
- 组织跨文化交流沙龙活动